超微教學型掃描隧道顯微鏡
2019年教育部正式發布了《初中物理教學裝備配置標準》等6個學科教學裝備配置標準，并于2019年9月1日實施，“微型教學掃描隧道顯微鏡”正式進入國家教育行業標準。
教學專用
超微一體化精致設計，安裝簡單，操作方便;
適合中小學微觀教學實驗，可觀測三維原子圖像;
普通實驗環境下便可快速獲得原子圖像;
功能強大的圖像處理、數據分析軟件，像科學家一樣學習;
分辨率高，達到pm級別，可觀察原子的真實微觀結構;
成像速度快，方便課堂教學實驗。
參數
掃描范圍:XY向:500nm*500nm,Z向:200nm;
分辨率:XY向:8pm,Z向:3pm;
樣品要求:尺寸≦φ10mm;
樣品趨近:馬達自動趨近;
掃描角度:0~360°;掃描速度:可調;
線掃描點數:可調，可達2048*2048點;
傾斜補償:通過硬件補償X/Y傾斜;
譜線模式:單點測量或矢量多點測量;
電源:100-240VAC(30W);
儀器尺寸/重量:200*200*110mm/2.3kg。
教學功能及應用
觀察微觀世界的納米級表征形貌特征，可直接用于中學物理、化學、生物、科學、探究等課程的實驗觀察
極大超越光學顯微鏡對微觀物質的觀察倍數和精度，從分子世界到原子世界，可以解決中學物理及化學相關原子的課程的觀察及實驗;
適用于中學理化生實驗室、科學探究實驗室、STEAM\創客實驗室、智慧教室和未來教室。
工作原理
當探針和樣品無限接近時，應用量子隧道效應，探針針尖和樣品表面產生了隧道電流，樣品表面的高度不同，探測到的隧道電流不同，收集隧道電流的信號來得到樣品表面的形貌圖。
資質
“第七屆國際發明展覽會暨國際教學新儀器新設備展覽會上榮獲金獎”
納入2016年廣東省教育裝備新產品新技術推薦目錄”
具有“教育部教學儀器研究所教學儀器設備產品質量檢測中心檢測報告”;
具有“中國科學院蘇州納米技術與納米仿生研究所蘇州工業園區納米技術產品認定特征檢測報告”。
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